这游戏，就是那个叫《那位新老师》的东西，前段时间社群里传得沸沸扬扬，我一开始是没当回事的。人到中年，对这些二次元、学生题材的东西早就不感冒了。直到我那老伙计，就是常年跟我一起组队刷副本那个，突然给我发了张截图，说这玩意儿的剧情有点深度，不是光看表面的东西。那张截图，我直接就给存下来了。
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一、动手找资源与下载
我当时手头正好忙完一个项目，空了一天。寻思着，既然老伙计都推荐了，那就搞下来看看。我没去那些大平台，你知道的，很多时候想找点“原汁原味”的东西，大平台不一定有。我直接冲到了几个常去的老地方，就是那些私人分享站。过程挺简单粗暴：
- 先是找关键词，发现这游戏的版本号五花八门，头都大了。
- 对比了三个不同的源，看哪个文件大小和更新时间最靠谱。选定了一个据说集成了所有DLC和补丁的完整包。
- 点击下载。这一步倒是挺顺利，我这边带宽还行，百来个G的东西，挂了两个小时也就拖完了。
下完之后就是解压。我这台老电脑，E3的CPU，硬是跑了快半小时才把那些压缩包吐出来。幸好没报错，不然又得折腾一次，想想都头疼。整个过程，从搜索到解压完成，花了将近三个小时。
二、第一次启动和游戏体验
安装过程几乎是傻瓜式的，没啥特别要说的。关键是启动。双击EXE文件，屏幕一黑，我还以为崩了。结果等了几秒，画面跳出来了，是一个很简单的开始界面。
我直接就点了“新游戏”。这游戏的画面，老实说，比我想象中要糙一些。但是人物建模和配音，确实是下了功夫的。尤其是那位“新老师”，人设把握得挺精准，那种既温柔又带着点距离感的氛围，一下子就抓住了。
我硬着头皮玩了大概三个小时，主要就是过了一开始的几段教学剧情。这游戏的代入感做得不错，很多细节的处理，能让人琢磨很久。这哪是简单的游戏，分明就是个电子小说，而且还是那种特别能抠细节的。我把游戏的各种设置都拉满了，虽然老电脑风扇嗡嗡响，但总归是要个完整的体验。
三、为什么我这种老家伙会玩这个？
很多人可能奇怪，我这种天天跟服务器打交道，代码堆里爬出来的老家伙，怎么会对这种年轻人的东西感兴趣？
我玩得不是游戏本身，而是里面那份“遗憾”。这得说回我刚毕业那会儿。我那时候刚进第一家公司，公司有个老前辈，技术那是真硬，教我SQL语句、Linux命令，手把手地带。他那时候就跟游戏里这个“新老师”一样，看起来不苟言笑，但实际帮忙解决问题的时候，效率高得吓人。
那时候公司项目赶得急，我们连轴转了好几个月。我记得有天凌晨四点，代码里有个逻辑死活跑不通，我急得差点把键盘砸了。他看到了，什么也没说，走过来，看了一眼屏幕，然后用他那沙哑的声音跟我说：“你这地方，索引建错了，逻辑得反着来。”三分钟搞定。
可项目虽然活了，公司也起飞了，但他因为家里出了点事，说走就走了，连个招呼都没打，就留下一封邮件。我当时太年轻，没琢磨过这背后的事。后来公司高层换血，把他的项目推翻重做，用的都是我们现在这种半吊子技术。一团糟。这事儿我一直记着，觉得欠他一句感谢。
当我玩这个《那位新老师》的时候，代入的不是学生，而是那个年轻时的自己，总觉得能从这个虚拟的“老师”身上，找到一点点当年没来得及感谢的影子。这游戏，给我提供了一个“重来”的机会，去弥补那份年轻时的糊涂。
四、实践记录总结
这几天我就是这么倒腾的。从找资源，到挂机下载，再到深陷剧情。不建议所有人去碰，毕竟口味比较小众，但是如果你也和我一样，心里憋着那么点过去的事，或许可以试试。我现在每天晚上，都会抽出那么一个多小时，慢慢品这故事。这已经不是在玩游戏了，是在跟自己较劲。
我的实践过程就是一个老头子跟新游戏斗智斗勇的记录，从头到尾，够折腾，但也够回味。目前进度刚到第二章，我准备慢慢熬过去。有啥新发现，下次再来叨叨。