我之前辅导孩子学韵母，那可真是一把辛酸泪。我就直接让孩子拿着书本死记硬背，什么“a、o、e”，孩子跟着我念了几遍，就开始走神了。我在旁边干着急，扯着嗓子喊，让他集中注意力，可没啥用，没一会儿他就开始抠手指、东张西望。
我就寻思得换个法子。我想到用儿歌的方式，自己在网上找了那种唱韵母的儿歌，带着孩子一块儿唱。我扯着五音不全的嗓子跟着唱，孩子一开始还觉得我唱得搞笑，笑得前仰后合。不过唱着唱着，他还真记住了不少。像“张大嘴巴 aaa，圆圆嘴巴 ooo”，这么一唱，孩子就有了画面感，记得可快了。
光会唱还不行，还得会写。我就买了那种带凹槽的拼音本，让孩子用手指在凹槽里比划着写。孩子写得歪歪扭扭的，我就手把手地教他，告诉他怎么起笔、怎么收笔。我一边说一边握着他的手，他学得还挺认真。他自己就能在本子上写得有模有样了。
为了让孩子记得更牢，我还和他玩起了游戏。我把韵母卡片打乱，让他来挑出我念的韵母。他反应有点慢，老是挑错，我就在旁边给他加油打气，说“再仔细想想，你肯定行”。慢慢地，他越来越熟练，反应也越来越快，挑对的次数越来越多，还兴奋得直蹦跶。
经过这么一番折腾，孩子对韵母的掌握可好了。他自己都能读拼音儿歌、看简单的拼音读物了。我这心里，别提多高兴了。所以说，学习韵母还真得找对方法，死记硬背可不行，这些方法你们也可以试试，说不定效果也挺